【摘 要】
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小学数学新课程标准明确指出,小学数学教学的一项重要任务就是培养学生的数学思维习惯,从而形成创新思维的能力。数学是思维的体操,教师在教学中,应该以培养学生良好的数学思
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小学数学新课程标准明确指出,小学数学教学的一项重要任务就是培养学生的数学思维习惯,从而形成创新思维的能力。数学是思维的体操,教师在教学中,应该以培养学生良好的数学思维习惯为重点,以扩大学生思维的空间,开阔学生视野为目的,通过各种各样的手段,培养学生的数学思维习惯。为培养学生的创新思维能力打好基础。一、培养直接思维习惯。孔子说“学而不思则罔”,“思”是综合能力提高的保证。
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