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已知含参不等式在某区间上恒成立，求参数的范围，这是高中数学中的典型问题．解决这类问题有两种常见策略：一是使用参数分离法，将参数从方程或不等式中提取出来，把问题转化为不含参数的函数的最值或值域问题；二是使用其他方法，如直接求出含参函数的最值或值域，或用数形结合等思想方法来解决．全文查看链接