论文部分内容阅读
已知含参不等式在某区间上恒成立,求参数的范围,这是高中数学中的典型问题.解决这类问题有两种常见策略:一是使用参数分离法,将参数从方程或不等式中提取出来,把问题转化为不含参数的函数的最值或值域问题;二是使用其他方法,如直接求出含参函数的最值或值域,或用数形结合等思想方法来解决.全文查看链接