“细胞的能量‘通货’——ATP”教学设计

来源 :中学生物学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xxxxx20090818
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其他文献
1 前言  当今世界,科学技术迅猛发展,国际竞争日趋激烈,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质。为了提高我国教育质量,提升国民素质,2001年我国教育部颁布了《基础教育课程改革纲要》。新课改的理念之一是倡导面向全体学生,实际上更加注重了教育公平在教学中的实践。“学困生”是限制教育教学质量的提高和制约国民素质全面提升的瓶颈,如何有效地对“学困生”进行转化,是亟待关注的一个问题。情感的影响对“学困生”的
摘要 通过“细胞器——系统内的分工与合作”一节的教学,将其教学过程分为呈现任务、明确任务、小组讨论、结果评价等过程,研究基于任务驱动模式下,小组合作学习在高中生物教学中的应用。  关键词 任务驱动 小组学习 生物教学  中图分类号 G633.91 文献标志码 B  任务驱动是指在教学中,以建构主义为理论基础,以学生为主体,将教学目标巧妙地转化为一个个真实可行的具体任务,使学生在原有的认知结构之上建
摘要 介绍了2007年高考全国理综卷生物部分试题的分布、特点等,并就理综模式下的生物复习提出几点建议。  关键词 生物高考 生物复习 试题分析  中图分类号 G633.91  文献标识码 B    2007年的高考,全国共有12个省份使用全国理科综合Ⅰ卷,下面具体谈谈笔者在研读这套试卷生物试题时的几点感悟。    1 试题分布    1.1 试题覆盖面广  2007年统一考试大纲的理科综
对江苏省的高考来说,2008年将进入新课程的高考模式,2007年的高考是旧课程版的最后一年,在这样一个特殊的背景下,纵观2007年江苏生物高考试卷,起到了承前启后、平稳过渡的作用。试卷给人的总体印象是:严格按照考试说明的要求,突出学科核心知识;注重学生科学素养的提高,区分度较好;关注新旧课程的过渡、衔接,尤其新课程的“味道”很足。本文从新课程的角度对2007年江苏高考生物试卷作浅评。    1 生
1 与生物学科有关的国际新闻    1.1 人类首次合成人造染色体  2007年10月6日美国科学家克雷格·文特尔向媒体透露,由他领导的研究小组合成了人类历史上第一个人造染色体,并有可能创造出首个永久性生命形式。研究人员通过基因组移植,成功地使一种细菌变成另外一种细菌,且新植入的基因组开始取代原基因组运作。这是人类首次在一个活有机体中一次性移植入其他物种的完整基因组。此外,研究小组还公布了文特尔本
摘要:校园足球活动是中国足球改革发展的重要组成部分,校园足球也是“教育立德树人的育人工程”。高职院校的校园足球是要让更多学生踢足球,增强体质,拥有一项运动技能;更重要的是培养学生不怕吃苦努力奋斗的精神,团结协作的素养及竞争意识。以江苏省南京工程高等职业学校校园足球的建设体系及其取得的实际成果为例,阐述高职院校校园足球对学生核心素养培养的促进作用。  关键词:校园足球 核心素养 体系构建  中图分类
摘要:习近平提出的“构建人类命运共同体”重要思想,反映了中外优秀文化和全人类共同价值追求。中国、蒙古国两国传统文化在许多方面都具有共同的价值观念和价值追求。比如,两国传统文化内涵中都包含了丰富而浓厚的“人与自然和谐”的生态观,以及崇尚自由、开放、包容等精神思想,充分体现在人类命运共同体思想当中,构成人类命运共同体理念的重要思想来源。  关键词:构建人类命运共同体 中蒙 传统文化 认同  中图分类号
1 问题的提出  新课程所倡导的探究性学习重视过程,有利于学生创新精神和实践能力的培养,但很难使学生获得系统的知识,似乎很多知识是无法通过探究获取的。如何在高中生物教学中建构探究性的课堂,怎样在重视知识层面的概念教学的基础上,创设展示概念形成和发展的知识建构过程,使学生在探究性学习的过程中“创造”知识,便成为高中生物教学中一个非常值得探讨的问题。  2 教学实践  下面以“细胞质和细胞器”第一课时
摘要 以“观察植物叶表皮气孔结构和功能”为例,从创设情境、实时实验、科学评价、空间延伸等几个方面入手,构建初中生物学智慧实验课堂,以期为后面智慧实验课堂的开发实施提供参考。  关键词 智慧型实验课堂信息化教学模式深度学习  中图分类号G633.91  文献标志码B  近年来,“互联网 ”正越来越多地在改变着人们的生活方式和生活习惯。我校于2016年实施“智慧校园”建设,校园信息智能化程度大幅提升。
摘要从个体异常性状、细胞层次分析、分子角度探究等方面结合一系列层层递进的问题串展开对基因突变的内涵、外延及其本质深入探究,注重由外而内、由表及里、由宏观到微观来分析。  关键词批判性思维 问题化教学 基因突变  批判性思维就是通过一定的标准评价思维,进而改善思维,是合理的、反思性的思维,既包括思维技能,也包括思维倾向。批判性思维的发展历程为:苏格拉底思想与古希腊哲学→杜威的反省性思维→波普尔的批判