写景，是很多小朋友都非常头大的事情。比如：春天到了，我们去公园玩，回家后要写一篇作文《游公园》。许多同学抓耳挠腮，可还是不知道怎么写。这节课，我就来跟大家说一说写景的作文。
　　写景作文，简单来说就是用生动、形象的语言对自然景物和社会环境等进行具体地记叙和描写。先来说第一个，什么是自然景物。
　　山川草木、日月星辰、雨雪霏霏、烈日当空等等，它们都属于自然景物。《火烧云》的课文描写的是天上的云;《观潮》描写的是潮水的起起落落;《美丽的小兴安岭》描写的是小兴安岭一年四季的风景变化。
　　第二个是社会环境。比如：《我家的书房》主要描写自己的书房;《我的家乡》主要描写自己的家乡。
　　有时候，写景的文章里，既有自然景物，又有社会环境。比如说：小学课本里的《海滨小城》，介绍家乡海滨小城美丽的景色。这里的景色有辽阔的海天、热闹的沙滩、温馨的庭院、怡人的公园、整洁的街道等。
　　本文着重从描写自然景物这个角度来说说写景的技巧。
　　第一，顺序
　　描写景物，得按照顺序来写。什么是顺序呢？比如：你从家里出发去学校，路过了超市、宠物店、洗衣店、饭店。如果要写你在上学路上见到的商铺，你的顺序就得按照你看见的一个一个来写。这就是前后顺序，依次是：超市、宠物店、洗衣店、饭店。
　　你进到一座木塔里，塔里有七层。如果要写这座木塔里的风景，顺序就是从下到上，也就是从第一层一步步写到第七层。第一层看到了什么，第二层看到了什么，第三层看到了什么 ……这是上下顺序。
　　除此以外，还有远近顺序、大小顺序、时间顺序、方位顺序……
　　第二，颜色
　　请看《美丽的小兴安岭》里的一个段落：
　　早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
　　如果去掉这些颜色，就变成了“早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在浓雾里。太阳出来了，千万缕光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，真像个美丽的大花坛。”
　　再来看《火烧云》中的段落：
　　晚饭过后，火烧云上来了，霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说：“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”
　　“脸红红的”“大白狗变成红的了”“红公鸡变成金的了”“黑母鸡变成紫檀色的了”……如果作者没有进行细致地观察，断然也描写不出这样的富有感染力的句子。
　　所以，我们在写写景作文的时候，就要留心所描写景物的颜色。
　　第三，运用修辭
　　我们在描写景物时，这些景物或多或少会触动我们的联想。这些联想往往又跟修辞有关。比如：你去河边散步，看到河边随风摇摆的柳枝。见到这样的场景，你会联想到“少女随风飞舞的长发”。于是，你在写作文的时候，就可以这样写：河边的柳枝，像少女的长发，在风中飞舞。
　　“风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。”这是拟人。“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”这是比喻。
　　第四，情景交融
　　我们为什么会写景呢？往往是需要借景来抒情。比如：你长大之后，在陌生的地方工作，中秋节的时候，抬头看到了天上圆圆的月亮，你想到了自己的家乡。于是你写出了一首诗：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这首诗，就是在借月亮来表达自己思乡的情感。
　　再比如《天净沙·秋思》：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”天色黄昏，一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣。小桥下流水哗哗作响，小桥边庄户人家炊烟袅袅。古道上一匹瘦马，顶着西风艰难地前行。夕阳渐渐地失去了光泽，从西边落下。凄寒的夜色里，只有孤独的旅人漂泊在遥远的地方。作者借环境来描写人的伤心孤独的心情。