美国公共图书馆早期读写数字资源服务实践与启示

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儿童早期读写数字资源可以借助信息技术的直观性和多元化表现形式最大程度地激发儿童的阅读兴趣。文章采用文献和网络调查法、案例分析法,对美国公共图书馆早期读写数字资源的建设和服务进行了调查总结,并分析其特点,以期为我国图书馆的儿童早期读写服务提供参考。
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