【摘 要】
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如今的社会是信息社会,掌握电脑等多媒体设备已经成为社会对每个人提出的基础要求.小学是学生开始接受信息文化知识的一个重要阶段,它为学生后面的学习起基础作用.而信息技术
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如今的社会是信息社会,掌握电脑等多媒体设备已经成为社会对每个人提出的基础要求.小学是学生开始接受信息文化知识的一个重要阶段,它为学生后面的学习起基础作用.而信息技术也是近些年来随着社会发展而开设的一门新的学科,教师重视小学阶段的信息技术教育能够帮助学生为后面的工作学习打下坚实的基础,提升学生的综合素养和核心能力,从而帮助学生提高自己的竞争力.本文将对小学信息技术教学策略进行阐述和探索,希望为小学信息技术课堂的开展提供一些新思路.
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