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新政策对师范生教育实践能力提出新的要求，高等院校必须着重思考如何进一步完善师范生教育实践能力的培养方案，培养教师应以基础教育发展需要为导向，以学生发展与成长为中心，以促进教师专业发展为目标，以开发实践性能力为突破口，着力建设一批师范生教育实践基地以培养师范生的专业学习能力和专业反思能力，真正体现重实践、强能力、高素质、全面发展的教师教育培养新理念。本文从不同角度审视欧美高等院校师范生教育实践基地的建设，以期为我国当前师范生教育实践基地建设提供一定的启示。