试论情感教育在初中美术教学中的渗透

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随着教育体制改革的深化,人们越来越重视学生德、智、体、美、劳的全面发展,其中,作为一门重要的情感艺术,美术在培养学生的情感认知与态度等方面有着重要的作用.因此,教师要加强对传统美术教育方式的创新,注重在美术教学中渗透情感教育,给予学生情感的感染与熏陶,全面提高学生的道德品质、审美水平以及文化素养等.主要研究情感教育的内涵及其作用,并且分析情感教育在初中美术教学中渗透的措施,希望为有关专业人士带来一定的参考与借鉴.
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