【摘 要】
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在小学阶段语文学科的教学工作中,阅读一直记得至关重要的作用,同时阅读也占据着较大的比重,因此语文学科教学应当将重心放在阅读教学方面。同时,对于其他学科来说,具备良好
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在小学阶段语文学科的教学工作中,阅读一直记得至关重要的作用,同时阅读也占据着较大的比重,因此语文学科教学应当将重心放在阅读教学方面。同时,对于其他学科来说,具备良好的阅读能力,也是其学习最为关键的基础。在实际教学工作的开展过程中,加强对于文本进行细读可以有效地提高学生的阅读能力,并且也可以进一步帮助教学的顺利开展。本篇文章主要围绕小学阶段语文学科,阅读教学工作中,实施文本细读的作用以及具体教学策略进行系统的研究以及分析。
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