论文部分内容阅读
《义务教育数学课程标准（2011年版）》指出．“数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养”，并设计“知识技能、数学思考、问题解决、情感态度”的总体目标来综合体现初中数学核心素养的培养方向。数学思考，就是用数学的眼光看待问题，用数学的思维方式思考问题。它是数学素养的内隐特质，是数学核心素养的灵魂，始终贯穿于数学核心素养的培养中。