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数学概念是小学数学教学的重要内容,促进学生在概念学习中进行数学思考,体会数学思想,感悟数学本质,是数学概念深度学习的应然要求。
在数学概念教学中促学生深度学习的策略——以“什么是面积”为例
【摘 要】
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数学概念是小学数学教学的重要内容,促进学生在概念学习中进行数学思考,体会数学思想,感悟数学本质,是数学概念深度学习的应然要求。
【机 构】
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泉州师范学院第二附属小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2021年2期
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