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结合国家发展战略对创新型人才的需求，在自动化专业创新型人才培养的教学实践中，努力研究和探索培养创新人才的有效途径，采取多种方法尝试教学模式和教学方法的创新。将创新教育培养与自动化专业“卓越工程师培养计划”建设结合起来，有效提升学生创新素养和能力。为了强化创新能力培养，给学生提供了专业针对性强、锻炼价值高的创新实战平台。为了兼顾培养具有综合素养的全面型创新人才，提升人才的综合素质和能力，采取了一些针对性的措施。教学实践表明，创新教育的举措施取得了良好的效果。