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摘 要：目前我国现有中医学术学位研究生的培养方式在住院医师规范化培训制度的影响下，仍无法保证高质量中医学术学位研究生的人才培养，中医学术学位的研究生人数日益减少，存在诸多问题：中医学术学位研究生成“冷门”趋势、个体差异大、毕业前景不乐观等。因此，必须重视学术学位研究生的重要性、加强导师作用、提高科研实践能力等。