图式理论在大学非英语专业写作教学中的应用

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"图式理论"是现代认知心理学的重要理论之一.英语写作是大学英语教学的重要组成部分,写作中的"图式"一般分为语言图式、内容图式和形式图式.图式理论对写作教学有着积极的指导作用.在写作教学实践中,教师可通过充实学生头脑中的图式,激活已有的图式,建立新的图式以及创新图式等手段,有效地提高学生的写作水平.
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