【摘 要】
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数学作为小学阶段的一门基础学科,在学生的学习生涯中占据着十分重要的地位.游戏化教学能够很好地吸引学生的学习兴趣,使学生积极地参与到课堂活动中,帮助学生在“边学边玩”
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数学作为小学阶段的一门基础学科,在学生的学习生涯中占据着十分重要的地位.游戏化教学能够很好地吸引学生的学习兴趣,使学生积极地参与到课堂活动中,帮助学生在“边学边玩”的过程中掌握丰富的数学知识,从而全面地提高小学数学的教学质量.鉴于此,本文通过利用学生好奇心、学做结合、读写并用三个方面入手,对于游戏化教学在小学数学教学中的应用与研究进行了分析.
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