“暗示”在小学低年级教学中的妙用

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ljc20090204
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
心理暗示的作用是强大的,有时它会使人绝处逢生,有时又会使人功败垂成.因此,我们要有意识地对学生进行积极的心理暗示,注意控制并消除一些消极的心理暗示.暗示教学法在教育教学中显得尤为重要,特别是低年级教学中更是缺不可少,它是指教师有意识地、自觉地运用暗示原理,以多种多样含蓄间接的方式影响学生的心理和行为.暗示教学,目的就在于给学生施加各种影响,创造各种条件,以最大限度地开发学生个人的潜力,使之在积极的心理教育与鼓励中得到收获.
其他文献
为验证“任务引领”的中职英语(基础模块)教学的实施效果,笔者在我校房管、物业和物业设备、建筑三大专业进行了一个学期的对比教学实践,通过前后测分析、学生调查问卷分析以及教
如何在保持课堂积极活跃的同时又能够高效率地完成教学任务:一、创设良好的课堂氛围,提高学生学习政治的积极性;二、创新课堂教学形式,活跃政治课堂;三、提高学生课堂参与程度。
我国明确提出“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式,学生的学习方式,教师教学方式的变革,充分发挥信息技术
随着我国市场经济的不断发展,人才竞争日趋激烈,企业要想取得更长久、更科学的发展,做好对员工的招聘工作是至关重要。企业为了更高效、更便捷地招聘到符合企业切身发展的员工,招
多媒体技术在英语教学中的合理运用,能大大提高课堂效率,为学生的主动性、积极性的发挥创造了很好的条件.本文所探讨的就是如何在初中英语课堂上充分发挥多媒体的优势,真正做
目的:   乳腺癌是女性常见的恶性肿瘤,根据近年的统计,美国女性新发肿瘤中,乳腺癌占据首位。在发达国家其发病率随着年龄的增长而增加。在过去十年里中国的乳腺癌发病率稳步增
杜威不仅是美国的教育思想家、实用主义哲学家,也是一位道德教育家。他对历史上关于道德和道德教育的理论和学说进行的概括和总结对美国20世纪初的道德教育思想的形成和发展产
新闻记者要具有较强的新闻写作本领,要在生活中善于发现、善于思考、善于总结,注重培养新闻敏感度,关注社会生活的热点、难点和冰点问题。通过素质的培养与训练强化才能充分发挥
高中数学是培养学生思维能力的学科,对学生以后的生活和发展都有很大的帮助作用.只有在正确的教育和管理下,学生才能真正有所学,因此,作为教师要不断为教学贡献自己的力量.本
随着高校教育环境和教育对象的深刻变化,高校学生管理模式面临着严峻挑战.区别于传统的以管教为主的“圈养”模式,以引导为主的柔性管理模式更能体现“以人为本”的教育管理