素质教育背景下小学美术教学策略研究

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随着新课改的不断改革和创新,教学的最终目的已经不仅仅是围绕教学内容展开教育工作,更主要的是注重于学生综合能力的培养以及提高学生自身素质.因此无论哪项学科都是注重理论与实践的结合,由于美术本身就是一门结合艺术、美学、心理等多方面的学科,它不仅能够激发学生的创造能力、想象能力、观察能力以及判断能力等多种能力,同时能够升华学生个人素养.本文针对现阶段小学美术教学状况进行简要分析,并探讨素质教育背景下小学美术教学的改革策略,为提高学生的综合素质提供些许建议.
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