论文部分内容阅读
摘要：羌族是一个历史悠久且能歌善舞的民族，其特有的羌族民间歌舞是羌族最具民族特色的艺术形式之一。“5·12”汶川特大地震使羌族民族文化遭到近乎毁灭性的打击，经灾后重建，在保留原有特色的基础上，羌族音乐舞蹈又有了一些新的发展变化，所体现的文化特色更加多元化。令人遗憾的是，羌族民间歌舞的普及与传承现状不容乐观，尤其在基础教育领域中更是空白。因此，梳理羌族民间歌舞文化历史，探究其在基础教育中的重大意义，有助于在基础教育中丰富艺术教学手段，提升教育水平，使其在基础教育中得到传承与发扬。