【摘 要】
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运用文献资料、问卷调查等方法,对泉州市55所中学新任体育教师进行调查分析.结果表明：男、女教师比例失调;新任教师学历达标率接近国家规定要求;学缘结构呈多元化发展趋势;新
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运用文献资料、问卷调查等方法,对泉州市55所中学新任体育教师进行调查分析.结果表明：男、女教师比例失调;新任教师学历达标率接近国家规定要求;学缘结构呈多元化发展趋势;新任教师教学、科研水平有待提高;新任教师中存在着专业思想不稳定因素;岗前和职后培训工作需加强.对策：建立终身学习的专业意识,提高新任教师的教育教学能力和科研水平;进一步优化教师的学缘结构;加强新任教师师德教育;探索实现职前培养、岗前和职后培训一体化机制.
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