初中语文教学中的读写结合方式分析与研究

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初中语文读写水平的提高,能让学生掌握较好的学习语文的方法。笔者通过论述当前初中语文读写教学现状,指出教师要改变教学思路,关注学生语文的全面发展性,提高阅读与写作的结合,利用多媒体丰富读写教学内容,同时适当创设教学场景,让学生在合作探究中找到阅读和写作结合的方法,从而提高课堂效率。
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