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作文难教，学生作文质量差，一直困扰着一线语文教师。仅以新课标中作文教学的理念为指导思想，结合教学实际，探讨笔者总结的课改“新理念”下作文教学的着力点：趣、情、实、评。希望能供广大小学语文教师教学借鉴，并欢迎大家批评指正。
学生主体导向的小学作文教学探讨——由一节“真情”作文指导课引发的思考
【摘 要】
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作文难教，学生作文质量差，一直困扰着一线语文教师。仅以新课标中作文教学的理念为指导思想，结合教学实际，探讨笔者总结的课改“新理念”下作文教学的着力点：趣、情、实、评。希望
【机 构】
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浙江省湖州市南浔区双林庆同小学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2013年7期
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