关于自主学习的思考与实践

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一、转变思想,提倡自主学习什么是“自主学习”?生物学科的新课程标准明确指出:学生在科学探究活动中,通过经历与科学工作者进行科学探究时的相似过程,学习生物知识与技能,体验科学探究的乐趣,学习科学家的科学探究方法,领悟科学的思想和精神。“自主学习”不等于“自学”,它是 First, change thinking, advocate self-study What is “self-study?” The new curriculum standards of the Biology Department clearly point out: Students in the scientific inquiry activities, through the process of scientific inquiry and scientific workers in the process of scientific inquiry, learning biological knowledge and skills Experience the pleasure of scientific inquiry, learn the scientist’s scientific inquiry methods, and comprehend the scientific thought and spirit. “Autonomous learning” does not mean “self-learning”. It is
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