【摘 要】
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高中阶段是学生的世界观和价值观形成的重要阶段,校方应当重视对学生的心理健康教育,引导学生快乐学习和健康成长.本文就高中英语教学中加强学生的心理健康教育进行分析,寻求
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高中阶段是学生的世界观和价值观形成的重要阶段,校方应当重视对学生的心理健康教育,引导学生快乐学习和健康成长.本文就高中英语教学中加强学生的心理健康教育进行分析,寻求相应的教学方案,使学生的身心能够健康发展.在高中阶段,学生需要面对高考升学的压力,学生的情绪化现象较为严重,往往会因为一时情绪激动做出不理智的行为,教师在教学的过程中应当时刻关注学生的思想动态,了解其心理发展趋向,探究相应的解决方案,避免学生因为情绪的不稳定影响到高中学习质量.在英语教学中,教师可以将英语教学与心理健康教育相结合,是学生能够全面的发展和提升.
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