机械专业的一体化教学探究

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职业院校一体化课程教学改革势在必行。一体化课程是根据国家职业标准,以综合职业能力为培养目标,通过典型工作任务分析设计和安排教学活动的课程。经过教学试点,试点班学生在几个主要的考核指标中都遥遥领先普通班级。一体化教学改革应注意解决问题并顺利完成一体化教学改革的实施。
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