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学校的课改目标确立后,教导处组织教师具体实施,并重在"五个落实"上下功夫,反复抓,抓反复.
加强管理抓好“五个落实”
【摘 要】
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学校的课改目标确立后,教导处组织教师具体实施,并重在"五个落实"上下功夫,反复抓,抓反复.
【机 构】
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大连市甘井子区金家街第二小学116033
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2002年6期
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