【摘 要】
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<正> 教材将《在马克思基前的讲话》(以下简称《马》)一文编排在议论文单元,既说"这是一篇悼词",又说"这是一篇以议论为主兼有记叙和抒情的演说词".还说"抒情的因素贯穿全文
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<正> 教材将《在马克思基前的讲话》(以下简称《马》)一文编排在议论文单元,既说"这是一篇悼词",又说"这是一篇以议论为主兼有记叙和抒情的演说词".还说"抒情的因素贯穿全文的始终"。教参的说法与教材的提示大致相同,只是有一个提法比较新奇,即将悼词说成归属于演讲词。当然,教参的讲析比教材的提示要具体得多,细致得多。教参还找出第二自然段作为全文的总纲,此外,还在句间关系图解中
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