【摘 要】
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职业教育协同治理不仅是完善职业教育和培训体系、推动职业教育现代化的重要举措,更是贯彻落实国家治理体系和治理能力现代化的重要内容。以治理论和协同论为理论指导,在宏观
【基金项目】
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国家社会科学基金“十三五”规划2016年度教育学一般课题(BJA160060)
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职业教育协同治理不仅是完善职业教育和培训体系、推动职业教育现代化的重要举措,更是贯彻落实国家治理体系和治理能力现代化的重要内容。以治理论和协同论为理论指导,在宏观层面上,建立政、行、企、校、社、研多元主体协同架构;在中观层面上,健全校企合作双制双赢体制机制;在微观层面,完善现代职业学校制度,以此形成政府依法管理、学校依法自主办学、社会各界积极参与和监督的多元参与、共建共享、良性互动的职业教育协同治理新格局。
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