再谈线性矩阵方程的解

来源 :临沂大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liqiang915
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
讨论了矩阵AXB=C有解的充分必要条件,并且给出了求此矩阵方程的方法
其他文献
本文叙述了"比值"和"根值"判敛法的相似和不同之处,通过命题和例子说明后者比前者适用的范围更加广泛,并将两种判敛法结合,给出了一个的正项级数判敛法.
随着商品经济的发展,生产单位商品所需要的社会必要劳动时间将变得越来越难以计算,甚至无法计算,由此,必须对传统的与商品价值相关的一些经济范畴进行新的审视。其中,货币的“价值
从设计、施工以及养护诸方面探讨了大跨径钢管混凝土拱桥建设中需注意的问题.设计方面包括拱轴线的选择、拱脚段负弯矩的处理、横撑设置与稳定性、桥道系的选择等;施工养护方
计算机网络安全领域中,内网安全是整体网络安全的基石和出发点,加大内网安全策略的规划力度,就必须重视安全交换机的使用和其他措施.本文重点讨论如何部署安全交换机和保障信
介绍了交流电子镇流器电源电流的谐波畸变,重点阐述了电子镇流器线路功率因数及其与电流谐波含量的关系和测量
结合原子物理学教学实际,系统地介绍了层次目标激活教学法的内容、特点、实施措施及所取得的实践效果.同时指出努力开展层次目标激活教学法的应用研究,对于改变传统教学观念
荷马时代之后所形成的希腊各邦.初时盛行的是“贵族政制”,在这种政制下,掌握政权的只是范围极其狭窄的世袭贵族阶层,他们本身并不能构成为公民集体,因而尚不能被称为城邦。但到了
阅读课程的目的在于提高学生的阅读理解能力和阅读效率.要提高阅读理解能力和阅读效率,就需使读者克服一些不良的阅读习惯,掌握正确的阅读技巧.采用整体法阅读会大大改善学生
试论精神文明与教育聂秀芝人类社会的发展史是一部文明史,从猿到人,由不文明到文明,由文明到高度文明,这是历史的必然,也是人类在历史进程中的愿望。西方的一些国家,早已实现了现代
知识经济的到来给高等教育在人才培养方面提出了更高的要求.在知识经济的背景下,重新认识高等教育的功能和作用,并进一步深化高等教育改革,以迎接知识经济的挑战,是我们必须