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众所周知,识字和写字是小学语文教学的重点,是阅读和写作的基础。尤其四年级,孩子们正处于低年级向高年级的过渡阶段,虽然他们掌握了一定的识字写字的方法与要领,但是,要想进一步提高识字写字能力,还需教师进一步地引导与启发。
如何引导学生识字写字——指导四年级学生识字写字点滴谈
【摘 要】
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众所周知,识字和写字是小学语文教学的重点,是阅读和写作的基础。尤其四年级,孩子们正处于低年级向高年级的过渡阶段,虽然他们掌握了一定的识字写字的方法与要领,但是,要想进
【机 构】
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福建省上杭县实验小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2017年03期
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