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为获取用人单位对学校毕业生职业能力的真实评价,为学校教育教学改革提供科学依据。本文采用问卷调查法,针对接纳成都医学院毕业生的部分用人单位,依据多个毕业生质量评价维度进行调查分析。问卷调查结果表明用人单位对学校毕业生总体评价较为满意,但在研究创新能力、外语计算机水平、人际及管理能力方面还需进一步提升。