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摘要:客观世界的相似性普遍存在,而相似现象也常常会在人类的大脑中浮现。因此,人类常常无意识地根据相似规律去认识并改造客观世界。而基于相似性科学的高中物理教学就是通过客观存在的普遍相似性联合教师、学生及资源要素,对高中物理教学所采取的相似教法与学法的总称。其有助于学生同时发展相似元群与思维。基于此,本文概述了相似性科學,并分析了新课改背景下高中物理教学尝试新型教学方法的必要性和重要性,探讨了相似性科学在高中物理教学中的应用原则及有效途径。
关键词:相似性科学;高中物理;教学
中图分类号:G633.7
关键词:相似性科学;高中物理;教学
中图分类号:G633.7