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一、新时期高校教学管理人员需要强化终身学习意识高等学校是人才济济、高技术、新知识密集的地方，也是思想活跃、信息渠道十分畅通的场所，是各种思想文化传播和施以影响的重要园地，也是精神文明建设的示范区。高等学校领导又是新时期的专家型领导，这就向高校教学管理人员提出了更高的要求。新时期的高校教学管理人员必须树立不断学习的新观念，强化终身学习的意识。