我是个寂寞的孩子，单调地呼吸（用“单调地呼吸”来表现一个人的寂寞，很新颖），穿梭在人来人往的大街上，目空一切。
　　我叫谈左，天知道我多么讨厌这个名字：左（“左”，整篇小说的文眼）。
　　和秋的认识有点像在演下三滥的悲情喜剧。当我用很冷的光（“目光”比较恰当）望过去的时候，她很温暖的（应为“地”）朝我笑了笑。温暖，我一点都不喜欢这个词。
　　秋想方设法的（应为“地”）和我成为了朋友，我的第一个朋友。
　　很多人问她，为什么选择我，我（多余，可去掉）这样一个荒废到极点的坏孩子。她的眸子清亮，笑容干净到透明。不会啊，我喜欢的，就是最好的。
　　多少次她握住我的手：你是多么善良的一个孩子啊。每次，我都厌恶地缩回了手。善良，在我学会长大的时候，这个词就模糊到遥远。但是不管怎样，我接受了她，我生命中的第一个朋友。
　　（开篇我们可以看出，这是一篇关于两个女孩子友情的故事。）
　　秋是一个正宗的好学生，每年拿大大小小省、市乃至全国级的奖状，还有学校里最高的奖学金。她醒来做的第一件事情是读书，睡觉前做的最后一件事情也是读书。她用功到刻苦，刻苦到老师都说，可以了，你该休息休息了。
　　我对这样的好学生一向是嗤之以鼻的，包括秋。他们用好成绩来赢得老师的宠信，然后打小报告。其他的，还能干什么呢？秋摇着我的肩说：拜托拜托！你不要把好学生想得这么坏好不好，我们一样也是普通人啊！我望着秋的笑容突然觉得有些刺眼。但是，我不阻止秋用功，她应该这样。我顶多说一句：该休息了。记得第一次秋高兴地跳起来：小左，你会关心人了啊！在那一刻，我有些难过的（应为“地”）低下头来。
　　不管秋是不是我的朋友，我在学校里依旧做我的坏学生。奇怪的是，我去办公室的次数却少了。一次去喝下午茶（是对下午被老师叫到办公室的诙谐说法吗？如果这样应加引号），老师对我欲言又止。关门时听到老师的一声叹息，唉，秋怎么没把她教好啊！我变成了秋的副名词，提到秋老师就想起了我，然后是秋的表扬会和我的批评会。我想，我是不需要秋的守护的。以前没有，现在也不要。
　　我，和我的生活，都不会因秋而改变。
　　
　　这是一个女孩还未完成的小说作品。它讲述了两个女孩的友情纠葛，揭示了女生成长过程中的点点滴滴。作者语言流畅自如，冷静敏感，处处充满了新新人类独特的风格。