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业师协同教学的商务英语专业课程教学模式改革研究——基于两岸对比分析
业师协同教学的商务英语专业课程教学模式改革研究——基于两岸对比分析
来源 :宁波工程学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cayyr
【摘 要】
:
基于两岸对比分析。商务英语专业课程采用业师协同教学在教学理念、教学内容、教学形式、课程考核评价体系等方面均有明显优势,能有效改进教学效果,促进专任教师专业成长,促进校
【作 者】
:
吕翠娟
【机 构】
:
三明学院
【出 处】
:
宁波工程学院学报
【发表日期】
:
2016年3期
【关键词】
:
业师协同教学
商务英语专业课程
两岸对比
collaborative teaching
business English courses
comparati
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基于两岸对比分析。商务英语专业课程采用业师协同教学在教学理念、教学内容、教学形式、课程考核评价体系等方面均有明显优势,能有效改进教学效果,促进专任教师专业成长,促进校企合作,提高学生实务能力。
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