【摘 要】
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中外合作办学模式下会计专业课程教学存在过于依附国外教学资源、双语教学失当、实践性缺失等缺陷,不利于学生对中西会计专业知识的融会贯通。应在借鉴、学习国外合作院校教
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中外合作办学模式下会计专业课程教学存在过于依附国外教学资源、双语教学失当、实践性缺失等缺陷,不利于学生对中西会计专业知识的融会贯通。应在借鉴、学习国外合作院校教学体系的同时,立足本土,明确培养目标,合理组织双语课程教学,优化教学内容,改进实践教学,以培养出既具会计技能又通晓国际准则惯例的高级复合人才。
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