【摘 要】
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目的 实验室安全教育是提高实验室安全管理水平、加强师生安全防范意识以及安全事故应急处理的有效手段,能从根本上降低安全事故的发生率,是落实“安全第一,预防为主”安全管理方针的具体表现.为了将安全教育落到实处,南京中医药大学翰林学院从实验室安全教育的制度化建设、培训目标、培训内容、培训形式以及形成安全教育文化等方面出发,对如何真正把安全教育融入到实践育人的全过程进行了探讨.确保实验室安全教育成为实验室常规教育内容,确保实验室安全正常运行,为基础医学实验中心的发展提供稳固的保障,逐步实现实验室安全文化体系构建.
【机 构】
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南京中医药大学翰林学院医学院,江苏泰州 225300;南京中医药大学第一临床医学院,江苏泰州 225300
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目的 实验室安全教育是提高实验室安全管理水平、加强师生安全防范意识以及安全事故应急处理的有效手段,能从根本上降低安全事故的发生率,是落实“安全第一,预防为主”安全管理方针的具体表现.为了将安全教育落到实处,南京中医药大学翰林学院从实验室安全教育的制度化建设、培训目标、培训内容、培训形式以及形成安全教育文化等方面出发,对如何真正把安全教育融入到实践育人的全过程进行了探讨.确保实验室安全教育成为实验室常规教育内容,确保实验室安全正常运行,为基础医学实验中心的发展提供稳固的保障,逐步实现实验室安全文化体系构建.
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