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中职专业课教学落实“三全育人”的探索与实践
中职专业课教学落实“三全育人”的探索与实践
来源 :天津职业院校联合学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bbc118
【摘 要】
:
中职学校实施全员、全方位、全过程的“三全育人”,可有效促进专业课教学与思政要素的融合,帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观。“三全育人”的实施需要有明确的目标
【作 者】
:
阎玉梅
张冬柏
【机 构】
:
天津市仪表无线电工业学校自动化工程系
【出 处】
:
天津职业院校联合学报
【发表日期】
:
2020年9期
【关键词】
:
专业课教学
三全育人
师资队伍建设
教学改革
specialized course teachingthree—wide educationconstructi
【基金项目】
:
中国职协2019年立项课题“‘大思政’视域下技工院校‘三全四育’机制建设研究”阶段性成果(课题批准号:2019088)
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中职学校实施全员、全方位、全过程的“三全育人”,可有效促进专业课教学与思政要素的融合,帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观。“三全育人”的实施需要有明确的目标为指引、优秀的师资为基础、丰富的学习活动为载体,发挥“三全育人”下的中职专业课教学功效,培养出合格的“工匠”。
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