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初中是学生道德与法治教育的重要阶段,学生在这一阶段中初步形成基本的三观,这一阶段教学直接影响学生未来道路的发展.初中生刚刚开始接触社会,教师需让学生掌握正确的道德观念与基础法律知识,帮助学生掌握为人处世方式.本文主要分析了翻转课堂在道德与法治教学中发挥作用,旨在实现全面开展翻转课堂的教学愿望.
翻转课堂在初中道德与法治教学中的创新研究
【摘 要】
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初中是学生道德与法治教育的重要阶段,学生在这一阶段中初步形成基本的三观,这一阶段教学直接影响学生未来道路的发展.初中生刚刚开始接触社会,教师需让学生掌握正确的道德观
【机 构】
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内蒙古自治区巴彦淖尔市乌拉特前旗第四中学 内蒙古巴彦淖尔 015000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年8期
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