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对学生来说,初中阶段极其关键,既是他们性格和习惯养成的关键阶段,也是学生学习知识较为快速的时期,但许多初中学生都具有叛逆心理,不易服从管教,导致他们对语文提不起兴趣,继而导致课堂效率低下.因此,初中语文教师要通过以下几大方面,丰富学生的语文素养,提高初中语文课堂的质量.
初中语文教学方法漫谈
【摘 要】
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对学生来说,初中阶段极其关键,既是他们性格和习惯养成的关键阶段,也是学生学习知识较为快速的时期,但许多初中学生都具有叛逆心理,不易服从管教,导致他们对语文提不起兴趣,
【机 构】
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贵州省遵义市汇川区芝麻中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2019年3期
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