基于高考视野下“极坐标与参数方程”的教学策略研究

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目前,新课程的改革已普及全国,极坐标系与参数方程作为高中数学选修的一个模块,在高中数学教学中具有一定的重要性。它把解析几何初步、平面向量、三角函数等内容进一步深化与综合,使得各部分知识间具有一定的内在联系。并且该专题的学习是初等数学和高等数学的一个衔接点,因此,对极坐标与参数方程的教学策略进行研究是很有必要的。
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