我校少年铅球运动员的训练

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<正> 1965年以来,齐市少年铅球运动员在全省以及全国少年比赛中,连续取得较好名次,运动成绩也在逐步提高现在介绍一下我们在训练工作中的一些做法.(见下表)
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<正> 党的十四大提出了用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党的战略任务。《邓小平文选》一至三卷的出版发行,为我们学习和掌握这一理论提供了最好的版本和教材。最近,中央领导同志又强调,学习《邓小平文选》要在全面系统地把握理论体系上下功夫。而能否正确理解和掌握这一理论体系,关系到能否全面准确地把握这一理论的基本观点,关系到能否
<正> 股份制问题是我国在改革过程中提出的一个问题,也是国内外普遍关注的一个问题.尽管股份制的试点已进行多年,有关股份制的文章和书籍也出了不少,但是,由于缺乏认真的、特别是不同观点针锋相对的讨论,人们对有关股份制的一些基本理论问题至今还存在着不同的看法.因此,本着理论与实践相结合的精神,联系股份制的历史发展和我国改革的实践,就有关股份制的一些基本理论问题进行讨论,不仅具有重要的学术价值,而且具有重要的实践价值.
【摘要】在充分考察工厂涂装线现状,做了详细的需求分析,研制了两台前处理自动补药装置。通过测量实验得到了敏感电化学参数,设计了两种满足生产线需求的控制方法,使用目前主流的工业技术和检测方法,给出了合理的硬件选型方案。本文最后给出了在研制样机过程中遇到的实际问题以及解决办法。  【关键词】涂装生产线;前处理;电化学参数;自动检测与控制  引言  所谓涂装即指对金属和非金属表面覆盖保护层或装饰层。随着我
利用各种教育资源,尤其开发校本资源,积极拓展和探索爱国主义教育的途径和领域,为高职院校学生健康成长铺就成长成才之路,是本文所要探讨的课题。
<正> 社会基本矛盾理论是唯物史观中的核心内容。它从哲学高度揭示了社会发展的普遍、一般规律和动力问题,为人们解决社会发展问题提供了科学世界观、方法论的指导。社会基本矛盾是任何社会都普遍存在着的矛盾,矛盾普遍性寓于特殊性之中,在不同的社会中,在同一社会的不同发展阶段,社会基本矛盾都有其特殊的内容和形式。邓小平同志对社会基本矛盾理论的贡献就在于科学地揭示了社会基本矛盾在社会主义社会初级阶段上的具体内容和形式,并制订了解决社会主义社会初级阶段社会基本矛盾的路线、方针和政策。
<正> 专业冰舞运动员准备期的重要任务之一,就是在完成一组、部分和全套舞蹈动作的滑行中达到迅速高质量地掌握完成每个单个舞蹈动作的技术.我们根据自己的目的,提出了研究高
《PLC控制系统运行与维护》是我院电气自动化专业的核心课程,课程具有理论性强、概念抽象,技术更新快的特点。本文从课堂教学内容、教学方法、课程考核等方面提出了一系列改革
<正> 国有企业改革经过了多年的徘徊已进入攻坚阶段,不进则退。主流派的观点认为,国有企业只要建立了以法人财产权为核心的现代企业制度,实行公司化或股份制,就可以转换经营机制,走出困境,充满活力。对此,笔者不敢苟同。本文认为,在国有企业实行公司化或股份制的同时,是否建立现代官僚管理体制,则是关系到下一阶段国有企业改革成败的关键。
<正> 社会主义制度确立后,如何巩固和发展它,用什么方式推动它不断前进,也就是说社会主义社会的发展动力究竟是什么?对于这样一个重大的理论和实践问题的认识和解决,经历了一个极为曲折的探索过程,大致可分为三个历史阶段。这就是:从本世纪30年代斯大林提出的“和谐动力论”(或“一致动力论”),到50年代毛泽东提出的“矛盾动力论”,再到70年代末邓小平提出的“改革动力论”。
鸦片战争后,近代学科被引进中国,基于史实,其在中国的发展经历了追求学科设置的实用性、系统性、民族化三阶段,这反映了近代国人学习西方的规律。