进行跨文化背景的学习

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  中国在明朝的时候出了两个了不起的人物.一个是郑和.一个是郑成功。郑和七次下西洋.郑成功收复了台湾。郑和与郑成功都不约而同地具有跨文化的背景,应该说,他们的成功也与此有着密切的关系。
  郑和出生在一个穆斯林家庭,他信仰的是伊斯兰教。阿拉伯民族是一个善于航海的民族.远在唐宋时期就有阿拉伯人通过海路来华.并且渐渐融入中土。郑和成为伟大的航海家,其实不是偶然的.或许他就是从其先祖的航海经历中.获得了早期的熏陶。而且郑和回族的身份非常有利于他同回教世界的人交流,这对于他的航行以及完成外交经贸的使命是大有裨益的。应该说,多种宗教的背景.极大地丰富了郑和的知识,完善了其人格.并且使他能够团结各方面的人。除了宗教以外.郑和还有长期从事军事、情报、外交工作的经验。郑和还懂政治,懂贸易,懂管理,能够完成明朝政府交给他的各项任务。至于航海,那就更不用说了.郑和精通得不得了。郑和的文章也写得相当不错,有思想高度、有豪迈之情,有宝贵的第一手的资料。郑和的知识面之宽.工作领域之广,实在是世所罕见。
  说到郑成功,其父亲郑芝龙是一位从事海上贸易的商人。郑芝龙十分有能耐.他原本出身贫寒.但是在同西班牙人和荷兰人的商业竞争中.郑芝龙逐渐胜出,建立起庞大的武装商船队。郑芝龙还成功地垄断了日本的对外贸易.成为当时远东地区名副其实的第一大船王,拥有数百条船,拥众数万。明朝末年官办海军衰败,无力抵抗外侮.荷兰殖民者已占据台湾.进占澎湖,骚扰福建。于是明政府就将郑芝龙招抚,郑芝龙自此以“剪除夷寇、剿平诸盗”为己任。郑芝龙和荷兰海军进行过多次海战.均取得了胜利,使得荷兰人不敢进一步图谋福建。郑成功自幼耳濡目染其父的作为使他认识到了建设一支强大海军以及从事海上贸易的重要性.并且具备了实际经办之能力。因此郑成功绝对不同于明朝一般的军事将领。所以当明朝的军队在大陆上整体溃败之时.郑成功能够独辟蹊径以海军取台湾,此举自然是有家学渊源的。
  需要重点指出的是,郑和与郑成功不仅在实践上功勋卓著,同样难能可贵的是他们理论上同样是见解非凡。例如,郑和就说:“欲图中国富强,不可置海洋于不顾。”而郑成功则从理论上提出了“通洋裕国”的主张.也就是说郑和、郑成功两人都主张通过建设强大的海军,保障海上交通线的安全,扩大海外贸易.以此实现富强国家的目标。所以.郑和以及郑成功可以被称为中国的“海权之父”.他们的海权思想比美国人艾尔弗雷德.泰尔.马汉要领先近四百年。
  郑和与郑成功都是爱国者.他们认同中国的文化,同时又了解外部的世界,他们的跨文化背景使得他们更加有能力为国家服务。在当今全球化的形势下,文化的碰撞与融合已经成为不可避免的趋势,进行跨文化背景的学习更有其重要的意义。
  有人说美国是“文化的铁胃”.其实中国也是一个文化的铁胃,而且是比美国历史更悠久容量更广大的“文化铁胃”。早在春秋时期.中国的哲学家就提出“和远人,悦来者”的主张。中国一直都在敞开心胸吸收世界各国不同的文化.正因为如此,中国才能成为一个泱泱大国。
  就国家而言,谁的政策越宽容,谁对文化的吸收能力越强,谁的国力就越昌盛。
  对个人而言,谁的视野越开阔,谁能够拋弃狭隘的门户界别的观念,进行跨越文化背景的学习.谁的未来就越有希望。
  
  编辑 胡莉莉
  [廖新生 图]
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