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既有健康教育模式欠缺明显,多媒体健康教育系统构建了一个多层次、立体化的教育模式,在提高整体护理效率、降低运作成本的基础上实现患者对健康教育知晓率、满意度和依从度的提高,实现健康教育科学化、系统化.
多媒体健康教育模式体系临床效果观察
【摘 要】
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既有健康教育模式欠缺明显,多媒体健康教育系统构建了一个多层次、立体化的教育模式,在提高整体护理效率、降低运作成本的基础上实现患者对健康教育知晓率、满意度和依从度的
【机 构】
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台州市中心医院五官科,台州市中心医院胸外科
【出 处】
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健康必读（中旬刊）
【发表日期】
：
2004年期
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