在高中英语阅读教学中培养学生的批判性思维能力——以Unit 3 The effects of the Internet on our life教学为例

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思维品质是高中英语学科核心素养的要素之一,批判性思维能力是其主要表现形式。以牛津版高中《英语》Module 7 Unit 3 The world online Reading部分The effects of the Internet on our life教学为例,通过读前、读中和读后三个环节的设计与剖析,探究如何在高中英语阅读教学中培养学生的批判性思维能力。指出教师可以通过读前的"头脑风暴"激活批判性思维能力,读中的问题引导、小组讨论培养批判性思维能力,读后的辩论及写作提高批判性思维能力。
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