行动导向教学法在高职《英语口语》课程教学中的应用

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本文针对高职《英语口语》课程教学存在的问题与不足,改变以往教师演示、学生模仿为主的传统的教学方法,将行动导向教学方法引入高职《英语口语》课教学实践中。通过问卷调查及访谈等方式论证了其实效性,学生专业基础能力、团队合作能力及自主学习能力显著提高,综合职业能力也得以良好形成。 This article aims at the existing problems and shortcomings in the teaching of “Oral English” in higher vocational colleges, and changes the traditional teaching methods based on teachers’ presentation and imitation of students in the past, and introduces action-oriented teaching method into teaching practice of Oral English in higher vocational schools. Through questionnaires and interviews, it proved its effectiveness. The students’ professional ability, teamwork ability and autonomous learning ability were significantly improved, and comprehensive vocational ability was well formed.
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