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在线教学模式下,由于各种客观因素和学生及教师的个人原因等,大学英语教学效果和学习效果相对较弱,文章通过对当前大学英语在线教学及评价手段等进行分析,结合形成性评价,提出改善大学英语在线教学效果的几点方法。
如何利用有效评价提高大学英语在线教学效果
【摘 要】
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在线教学模式下,由于各种客观因素和学生及教师的个人原因等,大学英语教学效果和学习效果相对较弱,文章通过对当前大学英语在线教学及评价手段等进行分析,结合形成性评价,提
【机 构】
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河套学院
【出 处】
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科学大众
【发表日期】
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2020年8期
【基金项目】
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河套学院2020年度科学技术研究项目“‘新冠肺炎’疫情后MOOC(慕课)在高校的应用及发展研究”(HYSY202031)
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