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随着信息化的发展,网络教育逐渐受到人们的广泛关注,它作为一类突破时空限制的学习形式对课堂教学具有重要的影响。目前在基础教育中正开展着以"课堂教学和网络辅导教学有效结合"为主的课程改革。传统的课堂教学依旧是学习理论知识以及实践经验、师生之间情感以及人格互动交流的主阵地,且这种将教师置于教学主导地位的方式有利于对教学目标的严格把控,同时对教学工作的完成也有积极影响。