论文部分内容阅读
启发性教学就是引导学生在学习中自己去寻找正确答案.与其它教学形式相比,启发性教学更重视学生学习主动性的发挥、创新能力的培养以及问题解决能力的提高.本文介绍了在机械、电子等课程教学活动中,运用启发性教学模式的尝试.
启发性教学模式探讨
【摘 要】
：
启发性教学就是引导学生在学习中自己去寻找正确答案.与其它教学形式相比,启发性教学更重视学生学习主动性的发挥、创新能力的培养以及问题解决能力的提高.本文介绍了在机械
【机 构】
：
鹤壁职业技术学院机电工程学院
【出 处】
：
科技资讯
【发表日期】
：
2007年36期
其他文献
室温下以分子筛固载氟化钾为催化剂催化芳香醛和丙二腈（或氰乙酸乙酯）的Knoevenagel缩合反应，合成了一系列的不饱和产物。考察了原料和催化剂的用量对产率的影响，利用薄板层析（T L
20世纪90年代末哈佛商学院的迈克尔.波特教授将传统的产业组织理论和企业战略结合起来,形成了著名的竞争战略与竞争优势理论.根据他的观点,在任何一个行业中,竞争的规则都包
校内教学实习基地是学生进行实习活动的重要场所,加强实习基地建设对培养学生的实践能力和创新精神具有重要作用。分析酿酒工程专业校内实习基地的重要性,介绍该专业校内实习
针对我国地方航运市场上企业规模普遍偏小、而且个体和民间经营的船舶所占比重较大的状况,通过联合,使企业获取规模效益并提高企业的经营管理水平,对提高地方航运企业竞争力
素质教育是充分弘扬主体性的教育,它要求教师的教和学生的学必须要创新,在实践中培养思维能力。本文从中学体育课程改革特点出发,努力达到素质教育目标一适应社会发展的要求
简要介绍了数据挖掘技术的基本原理，并结合食品品质的特性，从营养品质、感官品质、原料生产、加工工艺、贮藏品质、消费习惯等方面，论述了数据挖掘技术在食品品质研究中的应用，旨
三维Web网络技术和虚拟现实技术在高等教育中的应用,给网络实训课程的建设提供了一个新思路,在一定程度上解决了网络实训课程教学效果的问题。基于三维虚拟技术的互动式网络
以激光拉曼光谱仪为测试手段，根据LED背光模组生产过程中可能产生的杂质，首先建立拉曼光谱的杂质标样谱库，再采用谱图检索和人工比对相结合的方法，确定未知杂质的归属，确认率达91％