【摘 要】
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随着科技的高速度发展,信息化技术,已经慢慢融入到了学校的各个领域,微课教学也随之兴起。它与以往的教学方式有所区别,微课能够充分地、合理地利用零碎时间,改进教材处理方
【机 构】
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内蒙古自治区阿拉善盟阿拉善左旗第八中学
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随着科技的高速度发展,信息化技术,已经慢慢融入到了学校的各个领域,微课教学也随之兴起。它与以往的教学方式有所区别,微课能够充分地、合理地利用零碎时间,改进教材处理方式,合理安排教学内容,尤其是在初中物理科目的应用,有效的帮助了物理老师改进教学,提升教学效果的法宝,并对实验教学有着强大的积极意义,是物理实验教学中相当重要的重要环节。本文先以当前物理教学所处的现状入手,进而探究如何在初中阶段,将微课有效应用到物理实验教学中去,以期为物理老师更好的开展实验教学提供帮助,同时希望能够为物理教育得到更好的发展,献出
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