【摘 要】
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随着社会发展的进步,教育教学理念不断更新,教育教学工作者越来越注重学生环保意识的培养。初中生物是一门科学性的课程,与自然科学息息相关,要求教师在传授学生知识的同时,
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随着社会发展的进步,教育教学理念不断更新,教育教学工作者越来越注重学生环保意识的培养。初中生物是一门科学性的课程,与自然科学息息相关,要求教师在传授学生知识的同时,注重学生环境意识的培养。在初中阶段,生物对学生来说是很重要的一门基础学科,这不仅关乎着他们的升学问题,还蕴含着他们生活中的很多知识点。因此,初中生物教师应该把这门学科的教学实践重视起来,要使初中生物课堂的教学能够引起学生学习的兴趣,激发学生学习生物的欲望,从而提高初中生物课堂学生的学习效率以及教师的教学质量。为了适应经济的快速发展,低碳环保的理
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